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复旦大学细胞与医学遗传学实验电子图书，共4部分，内容包含组成人体的细胞、细胞的遗传物质、遗传的群体与家系分析、细胞与遗传综合实验等。
普通高等教育“十一五”国家级规划教材《医学细胞生物学》配套教材
前言
医学是一门实验性或实践性科学。但在传统的医学教育体系中，实验或实践往往是依附于理论课程的，其优点是理论联系实际，符合医学学科的性质；缺点实验或实践是配合理论，并不自成体系，不能使学生养成通过实验或实践来发现问题、提出问题、进而解决问题习惯、思维。因此把实验或实践作为一个独立的课程有一定的意义。在国家提出创新教育的政策下，全国有许多医学院校把实验作为独立的课程开设，如人体机能学实验等等。
本教材是针对部分医学院校独立开设的的“细胞与遗传实验”课程编写的教材。教材从细胞到个体、人群；从正常的细胞结构、遗传物质到细胞损伤的观察与研究、遗传疾病分析兼顾基础和临床两个方面，涉及细胞与遗传的多种实验技术、方法，并设计了综合性的实验，以开拓学生的实验思路和创新能力。当然，本教材也可作为传统实验课程的指导用书。
本教程在编写过程中得到了兄弟院校的大力支持，在此表示衷心的感谢。由于编写者水平有限，在实验内容的选取、方法的描述上都可能有不当之处，敬请读者提出宝贵意见。

目 录
第一篇组成人体的细胞
第一章 细胞形态的观察
第一节 光学显微镜技术
第二节 电子显微镜技术
第二章基于抗体的细胞化学显示
第一节抗体的标记
第二节 免疫组织（细胞）染色技术
第三节 免疫沉淀与免疫共沉淀
第四节 免疫印迹
第五节 抗体芯片
第三章 亚细胞结构的分离与鉴定
第一节 亚细胞结构分离的技术
第二节 细胞核与线粒体的分级分离
第三节 微粒体的分离
第四节 溶酶体的分离
第五节 细胞总蛋白质的分离提取
第四章 细胞培养
第一节 细胞培养概述
第二节 培养细胞的生物学特性
第三节 原代培养与传代培养
第四节 细胞系或细胞株的建立、鉴定、管理
第五节 培养细胞的生物学特性分析
第六节 细胞的冻存与复苏
第七节 细胞培养的基本操作规程与细则
第五章 细胞的功能
第一节 巨噬细胞的吞噬功能
第二节 细胞膜的通透性
第三节细胞的迁移
第四节Transwell实验
第二篇细胞的遗传物质
第一章细胞内核酸的提取
第一节真核细胞基因组DNA的分离与纯化
第二节真核细胞总RNA的分离提取
第三节 质粒DNA的碱裂解法提取与纯化
第四节线粒体DNA的提取
第二章核酸杂交技术
第一节 核酸探针
第二节 Southern杂交技术
第三节 Northern杂交技术
第四节 斑点杂交狭缝杂交技术
第三章基因表达的分析技术
第一节 PCR技术
第二节单链构象多态性（SSCP）分析
第三节基因表达谱研究技术
第四章染色体分析相关的实验
第一节 人类染色体标本的制备
第二节 染色体G显带技术
第三节 姐妹染色单体技术
第四节 小鼠骨髓嗜多染红细胞微核检测
第五节荧光原位杂交
第三篇遗传的家系和群体分析
第一章 遗传病的家系分析
第一节 系谱分析
第二节 Bayes法在遗传咨询中的应用
第二章群体遗传分析相关的实验
第一节 群体平衡定律的应用
第二节人类性状的遗传学分析
第三节 人类的皮肤纹理分析
第四节 遗传度、杂合度、多态信息量和吻合度测验
第四篇细胞与医学遗传综合实验
第一章细胞生物学综合实验
第二章 遗传病的诊断、分析与咨询实验