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免费下载徐州师范大学《计算机科学教育学》考试试题及答案

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  • 资源分类:计算机
  • 适用专业:计算机科学教育学
  • 适用年级:大学
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资料简介
徐州师范大学《计算机科学教育学》考试试卷及答案
一、填空题(每题2空,每空1分,共20分)
1.信息技术教育学的研究对象就是( ),即研究信息技术教育的特点、规律及其( )等理论和实践问题。
2.高中阶段要求要培养学生选择和使用信息技术工具进行( )、( )的能力,以及在实际生活中应用的能力。
3.中学计算机课程的教学内容有十个模块,分为( )、( )和选学模块三个层次。
4. 建构主义理论主张以( )为中心,强调学生是信息加工的( ),是知识意义的主动建构者。
5.学生学习信息技术,不仅要掌握教学大纲所规定的信息技术知识、( )和能力,而且要掌握( ),以促进它的发展。
6.建构主义的教学方法主要有支架式教学、( )、( )。
7.在信息技术教学中经常采用的传统教学方法有讲解法、( )、( )范例教学和目标教学法。
8.目标教学法是一种以教学目标为中心,以( )为关键环节,以( )为手段,根据教学目标评价教学效果的教学方法。
9. 备课分为( )、( )和课时备课3种类型。
10.教学质量评价主要包括教师的课堂教学、( )、教学改革和( )等方面的内容。
二、单项选择题(每小题1分,共10分)
1. 最早在中小学校开设计算机课程的是______
A. 中国 B. 美国 C.德国 D. 英国
2. 现代教学模式又可以称为______教学模式
A. 以教师为中心 B. 主导—主体”教学模式
C. 以学生为中心 D. 实验式
3. 以下不属于信息技术学科学习的4个基本阶段的是______
A. 输入阶段 B. 相互作用阶段
C. 学习阶段 D. 输出阶段
4. 以下哪种教学环境适合运用实验法教学 ___
A. 网页设计 B. 主板的认识
C. 探讨小型计算器程序的算法 D. 指法练习
5. 范例教学中,教学程序上遵循4个阶段,以下属于第三个阶段的是______
A.范例地阐明“个”的阶段 B.范例地阐明“类”的阶段 C.范例地掌握规律的阶段 D.范例地获得切身经验的阶段
6.在一节课内完成两个以上任务的课称为______。
A. 新授课 B. 单一课 C. 综合课 D. 测评课
7.教案中最重要的部分是 ______
A.教学目标 B.重难点关键 C.教学进程 D.教学方法
8. 以下不属于备课的基本原则的是______
A.教学目标的决定性 B.教学方法的可接受性
C.教学活动的教育性 D.备课本身的发展性
9. 下面哪个属于建构主义的教学模式学习环境的四大要素:_______、协作、会话和意义构建。
A. 讨论 B. 讨论 C. 模仿 D. 情境
10. ______是一种让学生独立工作,自己主动发现问题、解决问题并掌握原理的教学方法。
A. 发现式教学法 B. 自主式教学法
C. 目标教学法 D. 发式教学法
三、多项选择题(每小题2分,共10分。每个题错选、多选、少选均不得分)
1. 教学系统4要素包括______
A. 教师 B. 学生 C. 课程 D. 媒体
2. 以下属于建构主义的教学模式的主要特征的有______
A. 强调以学生为中心,给学习者的主动发挥创造良好的条件 B. 强调创设真实的情境,并引导学习者进入情境
C. 强调组织学习者之间进行协商学习活动
D. 强调学生进行意义建构
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