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国家心理咨询师三级考试重点知识汇总，绝对原创，本人总结，74、81分通过考试，一般都是60分，用心背一周肯定能通过
对于案例，基本是以下几种回答：
对该求助者的初步诊断是什么？请说明诊断依据？初步诊断：严重心理问题诊断依据：1、按病与非病的三原则，该求助者有自知力，说明该求助者不属于精神病。2、心理症状是：内心痛苦、情绪低落、烦躁、气愤、兴趣下降、注意力不集中、记忆力下降、觉得委屈冤枉。躯体症状是：食欲下降、入睡困难。3、症状由落聘引起，属于强烈现实刺激。4、精神负担重，存在内心痛苦，但属于现实性冲突。5、病程半年左右。6、社会功能受损，有泛化、回避出现。7、非躯体疾病所致。
如果使用合理情绪疗法，请说出原理及本案例中ABC分别是什么？合理情绪疗法的原理：合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯（A.Ellis）创造的一种心理治疗理论和方法，通过纯理论分析和逻辑思辨的途径，改变求助者的非理性的观念，解决情绪和行为上的问题。其核心理论是ABC理论。A是诱发事件，B是信念，C是情绪反应、行为结果。ABC的关系：1〉、A不是C的直接原因；2〉、B不合理的、不现实的信念导致情绪困扰和神经症；3〉、治疗核心是通过改变不合理的信念来改变、控制情绪及行为结果。求助者的A是：在国企改制中落聘，想换单位但上级不同意，新总经理比自己年轻.求助者的B是：新总经理没本事，总与自己过不去，新总经理假装谦虚，自己一点都不老。求助者的C是：情绪困扰及不良行为
简述合理情绪疗法的过程心理诊断阶段：寻找求助者的不合理信念；领悟阶段：实现三点领悟：1）是信念而不是诱发事件本身引起了情绪及行为后果；2）求助者对自己的情绪和行为反应应负有责任3）只有改变了不合理信念，才能减轻或消除各种症状修通阶段：与不合理信念辩论；合理情绪想像技术；家庭作业；其他方法。再教育阶段：重建心理与行为模式。
请说出面质技术的注意事项要有事实依据避免个人发泄避免无情攻击以良好的咨询关系为基础可用尝试性面质
在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么？避免提问“为什么”的问题。避免多重选择性问题。避免多重问题。避免修饰性反问。避免责备性问题。避免解释性问题。
心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标？咨询目标由心理咨询师与求助者共同商定；具体，可行；积极；双方可以接受；属于心理学性质；可以评估多层次；统一咨询目标可以进行修改，但需双方重新商定
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第一章 基础学知识
第二章 社会心理学知识
发展心理学
心理测量理论
三级心测技能
心理诊断技能
心理咨询理论