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《短期借款的核算》说课稿
一、教材分析
1、教材的内容、地位、作用。
本课选自高教版《企业财务会计》（第二版）第八章流动负债第三节的内容。学生在基础会计中简单地学过利用短期借款筹集资金，本节更具体地学习有关短期借款的账务处理。采用预提方式计提利息为第五节预提费用的理解打好基础，加深了对权责发生制的理解。
2、教学目标及其确定依据。
根据本节课的内容及特点，以及教学大纲的要求结合学生的实际情况，确定本节课的教学目标。
(1)知识培养目标：知道短期借款的概念和种类，掌握短期借款的核算。
(2) 能力训练目标：能够运用所学知识，正确核算短期借款业务。培养学生良好的学习习惯。
(3)德育渗透目标：培养学生学习会计知识兴趣，树立诚信职业道德和投资理财思想
3、教学重点、难点及确定依据。
通过对本节课内容的分析，结合学生的实际情况在教学大纲要求下确定本节课重点：短期借款的账务处理。难点是短期借款利息按季支付的账务处理。
二、学情分析
1、生源情况：学生层次参差不齐，有些学生缺乏良好的学习习惯，缺少社会实践锻炼和生活阅历，探索研究问题的能力不够。
2、学习基础：
会计专业知识——《基础会计》