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毕业论文 高校教务管理信息系统的设计与实现，共59页，33578字
摘 要
学分制的实施是高校教务管理模式的一次重要变革，教务管理理念及工作流程随之均发生了较大变化，原有的教务管理手段难以适应这些复杂情况，必须实施教务管理信息化。基于学分制管理模式设计和实现高校教务管理信息系统对于教务管理信息化和学分制改革的成功具有重要意义。
针对某学院实际情况，通过分析高校学分制管理的特点、教务管理组织结构和教务管理信息流，归纳出一个典型高校教务管理信息系统的工作流程，对选课流程和排课流程进行了详细分析，根据工作流程分析了系统的功能需求。
在系统设计阶段，面向工作流程，充分考虑系统兼容性、可扩展性和实用性，按客户/服务器结构和浏览器/服务器结构相接合的系统体系结构模式设计系统的体系结构和网络结构，对设计中的选课模式和排课模式两个关键问题进行了论证并提出了解决方案。
在系统实现阶段，主要介绍居于教务管理核心地位的教学调度管理子系统的实现，包括教学任务管理和排课模块的实现。排课的实现采用计算机自动排课和手工辅助排课相结合的半自动技术。运用计算机自动分析和显示所选课程及其对应的教师和学生已排课情况，自动检测当前课程的时间和教室冲突，给出冲突学生人数及名单。然后运用手工确定排课顺序，选择当前课程，选择时间段，选择教室，确认对当前课程的安排是否满意。
该系统已投入运行两个学期，基本实现了用户的需求。
关键词：高校教务管理；教务管理信息系统；学分制管理；体系结构；排课算法

目 录
摘 要 1
ABSTRACT 2
第1章 绪 论 5
1.1 课题的背景、来源、目的和意义 5
1.1.1 课题的背景和来源 5
1.1.2 课题的目的和意义 6
1.2 国内外研究现状 6
1.3 课题的主要研究工作 9
第2章 高校教务管理信息系统的需求分析 11
2.1 学分制管理特点 11
2.2 学分制教务管理的工作流程 12
2.3 对工作流程的改进 14
2.4 系统的功能需求分析 17
2.4.1 前台系统功能需求分析 17
2.4.2 后台系统功能需求分析 19
2.4.3 系统的质量需求分析 23
2.5 教务管理信息系统与其它系统的数据交换 23
2.6 本章小结 24
第3章 高校教务管理信息系统总体设计 26
3.1 系统设计原则 26
3.2 系统的体系结构设计 27
3.3 系统的数据结构设计 31
3.4 系统的网络结构设计 34
3.5 关键问题的解决方案 35
3.5.1 选课模式解决方案 35
3.5.2 排课模式解决方案 36
3.6 本章小结 38
第4章 高校教务管理信息系统的实现 39
4.1 系统开发环境 39
4.2 数据准备 39
4.3 教学任务管理的实现 40
4.4 课程安排的实现 45
4.5 系统测试 50
4.6 本章小结 50
第5章 结束语 51
5.1 全文总结 51
5.2 进一步的工作 51
附 录 57
附录A: 外文资料翻译－原文部分 57（暂缺）
附录B: 外文资料翻译－译文部分 58（暂缺）