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2012/7/4 23:14:56 浅议《电工电子技术》课程的教改创新
摘要:我校是普通的工科类高校,机械类专业的《电工电子技术》课程的教学存在许多问题,现针对该课程的特点,结合本人多年的教学经验,提出了从教学大纲和授课计划、教学手段和课程考核等方面面对课程进行教学改革,以更加适合我校...
2012/7/4 23:22:04 简论幼师哲学常识教学的幼教化
摘要:幼师哲学是幼师教学的重要内容,幼师哲学教学的目的不仅是让幼师专业的学生掌握基本的哲学常识,并且能够让学生把哲学基本知识能够应用到幼儿教学当中,以培养幼儿的基本的哲学意识,为幼儿形成正确的世界观、人生观、价值观...
2012/7/4 23:15:46 在会计教学中应用现代教育技术的思考
摘要:随着形势的发展,现代教育技术在会计教学中被广泛运用,它可以促进学生智能发展,提高教学质量,并能更好地适应学生的个别差异和不同水平,能增进教学效率,提高信息的增殖率,扩大教学规模。关键词:会计教学多媒体技术在新...
2012/7/4 23:10:37 《钢筋混凝土结构》课程实践教学改革初探
摘要:《钢筋混凝土结构》是一门实践性很强的课程,本文主要阐述了该课程实践教学的重要性,探讨本课程实践教学的新形式、新理念,融理论教学和实践教学为一体,阐述了实践性教学环节改革的手段和方法。关键词:钢筋混凝土结构实践...
2012/7/3 22:50:08 儒家思想探析
历史的车辙延续到今天,褪去了浮华之后,留下的是精华的沉淀!,悠悠千年,历史的光辉星星点点,多少人物,多少辉煌,多少往事……,我国历史上伟大的思想家和教育家孔子缔造的儒学,自春秋起就开始书写她源远流长的历史。从先秦时...
2012/7/3 23:06:13 基于就业导向的“80 后”高校辅导员就业指导工作方法探索
摘要:本文以“80后”辅导员独特的视角尝试通过分析大学生择业心态与就业现状,提出“80后”辅导员利用学生职业规划设计、学生择业心理引导、学生职业协作能力的培养、开展模拟应聘活动、组织企业岗位职能讲座等单元进行规范操...
2012/7/3 23:02:48 培养职业精神,打造高职学生的可持续发展能力
摘要:新时期赋予高职学生职业精神新的内涵。近年来的就业形势与高职教育培养领域显现出的问题表明,对学生职业精神的培养意义重大。本文阐述了职业精神的内涵和意义,分析了职业精神培养的现状与存在问题,同时进一步探讨了在新时...
2012/7/3 23:04:13 技工学校《车工工艺学》教学浅析
摘要:《车工工艺学》是技工学校机械专业中非常重要的专业理论课,拥有实践性比较强、跨越领域比较大等等特点。本文以《车工工艺学》教学重点作为切入点,简单的探讨技工学校《车工工艺学》的有效教学措施。关键词:《车工工艺学》...
2012/7/3 23:11:33 篮球比赛中运动员快攻意识培养的研究
摘要:本研究通过文献资料法和观察法,在借鉴传统的篮球快攻意识理论的基础上,对篮球运动员的快攻意识进行研究分析。发现提高运动员的篮球快攻意识有利于提高篮球比赛中进攻的成功率,增长士气等有利因素。本研究围绕如何培养篮球...
2012/7/3 22:56:27 浅谈高职院校教师职业能力的培养
作者:王海霞班灵秀田彩荣摘要:培养教师的职业能力是高职教育发展的需要,也是教师个体成长的需要。随着教育的不断发展,教师的职业能力已成为体现教学质量的关键因素之一。本文从高职教师职业能力的内涵出发,阐述了培养的有效途...
2012/7/3 23:11:45 高职桥涵施工技术课程教学改革研究
摘要:高职桥涵施工技术课程教学必须从实际出发,从学生接受能力出发,教得好不如学得好,学得好才是教得好的唯一标准。本文是笔者从事《桥涵施工技术》课程教学工作的总结,针对高职教育的特点,就本课程教学的基本思想、教学内容...
2012/7/3 23:11:08 论教师职业道德建设的四大机制
作者:兰秀英李海英陈晓霞摘要:本文从师德建设的学习培训机制、考评监督机制、激励约束机制、内化自律机制四个方面阐述了教师职业道德建设的重要性。关键词:教师心理学教师资格职业道德教师职业道德是从事教育职业的人从思想到行...
2012/7/3 22:57:16 浅谈如何建立监狱人民警察教育培训的长效机制
摘要:新时期新形势对监狱人民警察的教育培训工作提出了更高的要求,建立监狱人民警察教育培训的长效机制,提高队伍的整体素质,已成为一项事关全局的战略任务。主要措施可归纳为完善三种机制,突出四项内容,把好五道关口。关键词...
2012/7/2 23:41:51 运用项目教学提升模具CAD/CAM上机实践有效性的策略研究
【摘要】将项目教学法引入模具CAD/CAM上机实践中,有利于激发学生积极性和主动性,有利于提升上机实践教学的有效性。【关键词】:模具CAD/CAM;项目教学法;有效性《模具CAD/CAM》是模具设计与制造专业的一门...
2012/7/2 23:23:36 利用微观教学原理提高服装实践技能教学水平
【摘要】:服装设计专业的专业实践课程的教学中应用微格教学原理,利用Ncast多媒体录播系统等设备,以教师操作示范、学生电脑同步观看、学生操作视频反馈和教师巡回辅导、针对重点难点巡回播放录像、作业视频点评教学过程的组...
2012/7/2 23:39:11 关于《机械制图与CAD》教学的几点思考与改进
【摘要】:随着计算机技术的日益普及,许多中等职业学校已将《CAD》纳入到《机械制图》这门课程中,但在实际教学中也存在一些问题,有待改进,下面就《机械制图》与《CAD》教学的几点思考提出来与同行们商榷,以期使我们的教...
2012/7/2 23:24:00 高职C语言程序设计教学效果探析
【摘要】:本文以大连职业技术学院08奥托一班的C语言程序设计课程教学效果为背景,从生源质量、学生学习动机、教学方法、考核方式四方面论述了影响C语言程序设计课程教学效果的因素,希望对同仁能有所启发。【关键词】:C语言...
2012/7/2 23:41:20 发挥机械专业学科特点培养学生能力
【摘要】:在教好机械专业知识的基础上重视学生能力的培养,将会对学生的终身发展奠定良好基础。活跃思维,培养学生空间想象力。转换思维,培养学生接受新知识的能力。加强培养学生理论知识与生产实践相结合。加强学科联系,培养学...
2012/7/2 23:40:38 高职毕业生就业指导的现状及发展创新
【摘要】:本文分析目前高职毕业生指导的现实问题,并针对这些问题提出改革创新方法。【关键词】:高职毕业生就业指导“以服务为宗旨,以就业为导向”是中央为高职教育确立的办学指导方针。随着高校扩招后毕业生高峰的到来,高职院...
2012/7/2 23:40:02 工学结合课程改革中学习情境的设计实践
【摘要】:工学结合课程改革中,学习情境设计是关键一环。态度培养必须融于工作(学习)中。小组式学习、6阶段模型是工学课程实施的重要方式。【关键词】:工学结合课程;学习情境;态度在工学结合课程改革中,学习情境设计是一个...
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