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时装领型的制图与设计说课 我说课的内容是《原型法服装设计与裁剪》的领型变化设计这一节，学生经过二年结构制图的学习，已掌握一定的制图能力，为本课的学习打下了基础。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面...
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超链接设置说课稿及教案 1．教材的地位和作用 本课是我校自选教材《新编Dreamweaver mx 2004 中文版入门与提高》（人民邮电出版社2004年出版）中第六章6.1到6.4创建超级链接的部分。主要内容是在...
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做、装衣领(说课稿) 一、教材分析 我说课的《做、装衣领》，在国家教委规定全国职业高中服装类教材《衬衫的缝制工艺》第一节中。一国统帅为之领袖，一企业有权威、有影响的领袖人谓之企业领袖，可见领袖之重要。衣领是一件衣服...
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《增加组织结构图》说课稿 本节课选自《计算机应用基础教材》 第五章powerpoint(以下简称ppt),第三单元编辑演示文稿的基本操作的第四节增加组织结构图。 下面根据我对本课的认识,对照编写的教案,主要从教学内...
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男西裤开后袋缝制工艺 我说课的题目是《男西裤开后代的缝制工艺》，这部分内容是男西裤缝制工艺中的重要内容。 一、 教材内容分析。开后袋是男西裤工艺程序中的一个重点，它的质量好坏直接关系到整条西裤的质量。后袋式样多种多...
2006/12/13 16:24:18
《提醒幸福》说课稿
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《提醒幸福》说课稿 一、说教材 《提醒幸福》一课是职高基础版第一册第五单元的一篇必学课文。这篇课文针对生活中人们过多关注风险，身在福中不知福的现象，勇敢地提出勿忘幸福，提醒人们什么是幸福，告诉人们如何寻找幸福、享...
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《图文混排中巧用绘图工具》说课稿 我说课的题目是《图文混排中巧用绘图工具》，说课的内容包括：说教材、说教法、说学法、说教学过程。 一、 说教材 （一） 教材分析 《图文混排中巧用绘图工具》是陕西省科学技术出版社出版...
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关于《等差数列的通项公式》的说课稿 今天我要为大家讲的课题是《等差数列的通项公式》，大概从三个方面来说，即说教材、说教法和学法、说教学过程。 一、说教材： 1、教材所处的地位和作用： 《等差数列的通项公式》是人民教...
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“首届全国中职德育课说课比赛活动”参评材料：事物是变化发展的 一、教材分析 1、地位和作用 本节课是第二课《联系地、发展地看问题》的重要内容，是唯物辩证法总纲的部分，从根本上讲清了唯物辩证法最根本的特征，对学生学习...
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《单元格格式操作》说课稿（word格式和powerpoint格式各一份） 今天我说课的内容是：高等教育出版社出版的职业中学课本教材《计算机应用基础》第五章第二节单元格格式第二课时内容——单元格格式。 下面，我从教材...
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《电脑小报制作》说课稿 一、 教学设计说明 Office2000是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，知识的覆盖面是非常广阔的，在学习的各个阶段都要注意培养学生利用计算机技术进行学习的能力和探索创新的精神。 O...
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《DQZBH—300/1140型真空磁力启动器工作原理》说课稿。 1． 教材地位及分析 本课选自煤矿技工学校实习教材《煤矿电工实习》第九课题第三部分，主要讲述DQZBH—300/1140型真空磁力启动器的工作原理。...
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《散客导游服务程序》说课稿 我今天说课的内容《散客导游服务程序》，《散客导游服务程序》是2005年7月由旅游教育出版社出版全国导游资格考试教材编写组编写的《导游实务》中第二章第二节的知识点，学习它不仅对学生专业实践...
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遮罩动画的制作（说课稿） 说课的类型有三种：(l)研究性说课(2)示范性说课(3)评价性说课，这里我要说的是示范性说课，说课的内容是：遮罩动画的制作 【说教材】 教材分析：本节课所采用教材是人民出版社的《从零开始：...
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《形位公差》说课简案及教案 一、课题：形位公差 二、该课在本章节中的地位及内容 机械制图的教学分为两个阶段，基础阶段和应用阶段。零件图是应用阶段的核心部分，它具有承上启下的作用。本课内容《形位公差》是零件图技术要求...
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《铰链四杆机构》说课稿 我今天说课的科目是机电专业的专业基础课《机械原理与机械零件》，内容为第三章第一节《铰链四杆机构》，说课的程序为：说教材；说教法、学法；说教学程序；说板书。 一、说教材： 1、教材所处的地位及...
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中等职业学校国家规划教材提高版Unit 10 Reading A《Christmas》说课稿 Part One: Understand the teaching material教材分析： 1、Position a...
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等比数列前n项和说课稿（含说课体会） 一、教材分析 1、教材的地位和作用 “等比数列前n项和”是中职教材《数学》第七章第七节，其主要内容是：等比数列前n项和公式的推导及应用。在此之前，学生已经学习了本章前面几节课的...
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《五笔字型拆分原则》说课稿 今天我说课的内容为职业高中计算机专业《汉字录入》课程中的一节课------《五笔字型拆分原则》 一、说教材 1、 教材的地位和作用： 《五笔字型拆分原则》是职业高中计算机专业《汉字录入》...
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《锉削姿势练习说课稿》 一、教材 1、教材的分析和处理 本课题选96新版全国技工学校机械类通用教材《钳工生产实习》课题四——锉削中的第一分课题。前一个课题是錾削，学生通过实习有了在钳台上操作的经验，了解了钳工实习的...