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《多年父子成兄弟》集体教案 目的要求 1．理清文章思路。 2．感受父子亲情。 3．学习本文散淡朴实的语言风格。 重点：正确理解文中所抒写的父子情。 难点：学习善于捕捉生活中典型的事例，寓巧于拙，表达真挚感情的方法。...
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《归园田居》(其一)教案 教学目标： 1、 解读田园风光构成的意境。 2、 解读诗人归田园前的心境，解读诗人形像。 3、 简单了解陶诗的艺术风格。 教学重点、难点： 理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社...
2018/10/30 22:13:27
《篮球》选修课教案
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《篮球》选修课教案，第一学期12份，第二学期16份。 选修课—第一期篮球教案001 授课内容 1、熟悉球性、控制球练习 2、学习移动技术(起动、变速跑、变向跑、侧身跑) 3、学习原地运球技术(高运球、低...
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《大学物理》实验报告答案大全（实验数据及思考题答案全包括）： 伏安法测电阻 光栅衍射 光电效应 光的干涉—牛顿环 双棱镜干涉 测薄透镜的焦距 激光全息照相 ......
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《病理学》1-13章节资料 第一章 绪论 第二章 组织细胞的损伤 第三章 血液循环障碍 第四章 适应与修复 第五章 炎症 第六章 肿瘤（tumor） 第七章 心血管系统病理 第八章 造血系统和淋巴组织病理 第九...
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《现代汉语》电子教案，包括如下几部分： 现代汉语·语音 现代汉语·语法 现代汉语·序论 现代汉语·修辞 现代汉语·文字 现代汉语·词汇 《现代汉语》课程 第一章 语音 目录 第一节 语音概...
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《普通逻辑学》复习资料 第一章 引论 第一节 普通逻辑学的研究对象 一、逻辑与思维 逻辑：原意是指思想、理性、规律。由于“逻辑”一词有多种词义，所以我们在读书或谈话中遇到“逻辑”一词，就要辨认它是在哪种词义上被使用...
2018/10/21 22:31:32
《电工电子》教案
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《电工电子》教案，内容如下： 电力供电与用电保护 电容元件 二极管和三极管 基本放大电路 模拟电路 认识电工实训室与安全用电 三相异步电动机 数字电路 正弦交流电 电工电子技术与技能教案（4-...
2018/10/21 22:25:29
《电热电动》教案
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《电热电动》教案：包含 电热元件 控制元件 自动保温电饭锅 电磁灶 微波炉 电热开水瓶 电热饮水机 电热淋浴器 石英管式取暖器 暖风机 电热褥 电熨斗 洗碗机 电子消毒柜 常用电动机的类型及结构 控制电路...
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肇庆学院大学《物理实验报告》，包括： 磁场的研究实验报告 单摆的设计与研究实验报告 惠斯通电桥测电阻实验报告 基本测量预习报告 基本测量实验报告 落球法测定液体的粘度预习 粘滞系数测定实验报告
2018/10/17 22:59:16
《操作系统》教案
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《操作系统》教案 1．操作系统绪论 2．操作系统用户界面 3．进程及处理机管理 4．存储管理 5．文件管理 6．设备管理 7．操作系统设计 8．操作系统实例（UNIX） 课次 第1次课 学时 ...
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《电器与PLC控制》1-10章教案 第一章 常用低压控制电器 第二章 电器控制线路的基本原则和基本环节 第三章 生产机械的电气控制 教学单元（章节）：第一章 常用低压控制电器 第一节 概述 ...
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《数控车床》1-5章教案 第一章 绪论 第二章 数控车床入门指导及面板操作 第三章 数控车床编程 第四章 编程实例 第五章 数控车床循环指令 题目： 第一章 绪 论 教学目标要求：学生应掌握数...
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《机械基础》（第四版）1-15章教案 绪论 第一章 带传动 第二章 螺纹传动 第三章 链传动 第四章 齿轮传动 第五章 蜗杆传动 第六章 轮系的应用与分类 第七章 平面连杆机构 第八章 凸轮机构 第九章 ...
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《Visual Basic程序设计》教案 第1章 为什么要学习Visual BASIC 第2章 设计最简单的VB应用程序 第3章 VB的基本语法 第4章 窗体 第5章 使用文本框和标签输入输出文字信息 第6章 命令...
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《网络综合》实验报告 实验一、网线制作与测试 实验二 基本命令与交换机配置 实验三、VLAN的配置与分析 实验四、路由器静态路由配置 实验五、TCP协议基本分析 实验六、UDP协议基本分析 实验七、RIP路由选择协...
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《手机维修中常见助焊剂》微格教学教案（10分钟） 科目： 手机维修技术 课题：手机维修中常见助焊剂 主要的教学技能： 综合技能 教学目标: 知识与技能：掌握的常见助焊剂的类型、作用与使用方法 过程与方法：讲授...
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《单相桥式整流电路》教案 教学课题 单相桥式整流电路 教学目标 1．掌握桥式整流电路结构特点﹑整流原理和相关计算 2．培养学生以科学严谨思维方式独立思考﹑分析问题 教学重点 桥式整流电路工作原理 教学难点 桥式整流...
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《PHOTOSHOP CS2》教学 编写说明：本教案以培养学生兴趣，以实践引导理论学习为着手点，由浅入深进行编写。总课时数52学时，机动学时要求在10学时左右，已含学生实验课时。 本课程学习，要求学生具备...
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《 数码摄像与制作——编辑图像》教学设计 一、指导思想与理论依据 新课程理念关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养；注重学生创造浅能的开发，加强学生实践能力的培养；紧密联系学生的生活实际，加强人文素养的教育。本...