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毕业论文-吴冠中绘画风格的发展，共83页，30951字 吴冠中的艺术特色在于他对绘画形式美感的把握。他经过几十年的探索，最终建立了自己的形式法则和理论体系，将创作实践和理论架构和谐共荣，完成了“国画现代化，油画民族...
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河南省2014年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试服装类专业课试题卷 一、选择题（服装结构制图1-10；服装制作工艺11-20。每小题2分，共40分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）...
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河南省2014年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试服装类基础课试题卷 一、选择题（服装材料1-20；服装设计基础21-40。每小题2分，共80分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上） 1...
2015/7/23 22:56:12
素描基础课件
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素描基础课件 学习目标 1、了解素描的基本概念 2、区分结构素描与写实素描 绘画是一切造型艺术的基础，也是服装设计起步的基础。 教学内容 1、素描的基本概念 2、素描的分类 3、结构素描的概念 4、写实素描的概念 ...
2015/7/23 22:56:03
服装配色原理课件
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服装配色原理课件 学习目标 1、了解面积比值对色产生的影响 2、掌握色相面积比例 重点：面积与形状的关系 难点：明度数比值与面积比值 服装美得形式是将款式、色彩、材料、配件等多种因素和谐地组合成一个整体。就服装配色...
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河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试服装类专业课试题卷 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，答在试题卷上无效 一、选择题（服装结构制图 110； 服装制作工艺 1120 。每小题 2 分，...
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河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试服装类基础课试题卷 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，答在试题卷上无效 一、选择题（服装材料 120； 服装设计基础 2140 。每小题 2 分，共 ...
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2015年江苏省职业学校技能大赛文化艺术类服装设计与工艺项目实施方案 一、竞赛项目及内容 （一）竞赛项目 本次竞赛设服装设计（女式春夏时尚合体上衣款式绘制与电脑拓展、纸样设计与立体造型）和服装工艺（女式春夏品牌服装...
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2015年江苏省职业学校技能大赛文化艺术类艺术专业技能项目实施方案 艺术类竞赛设艺术设计；中国舞及当代舞；声乐独唱；器乐独奏四个项目。 项目一 ：艺术设计 一、竞赛内容与要求 本项目包括艺术设计、美术基础竞赛两个部...
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动画片的欣赏和文艺批评教案 1、知识目标：学习和掌握动画片的鉴赏方法 2、能力目标： （1）.培养学生独立思考和分析能力 （2）. 使学生学会如何把所学理论知识应用到实际影片欣赏中。 （3）.培养学生的手绘能力】 ...
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摄影与光构成教案，教学内容 照相机的发明、发展、分类及结构 照相机的性能，使用及维护 光圈、速度与景深焦深、构图与视角 摄影实践 光影造型 摄影实践 作业讲评 商业摄影 摄影实践 作业讲评 系列专题摄影 摄影实践 ...
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《服装结构设计》教案 课题：§3-2裙子的结构设计与变化 教学目的、要求： 初步掌握裙组合分割设计原理，掌握育克裙，过腰裙的结构制图方法。 教学重点、难点： 育克裙、过腰裙结构制图 教学参考及教具（含电教设备）：三...
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企业视觉识别VI手册的设计开发--标志设计教案 面临日趋激烈的商业竞争，企业围绕如何创造出独特良好的企业形象，突出企业精神和经营理念的传达等诸多课题进行研究，在企业识别系统（CIS）的视觉识别（VIS）的设计要素中...
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大连工业大学职业技术学院品牌服装设计教学课件，共13章内容： 课件1--品牌服装概述 课件2--品牌市场调研 课件3--品牌调研报告模板 课件4--品牌命名 课件5--目标市场的定位 课件6--流行预测 课件7--...
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《西服裙缝制工艺》说课 今天我说课的题目是《西服裙的缝制工艺》。下面，我将从五个方面来阐述我对本节课的设计思路：说教材、说教法、说学法、说教学程序、说反思。 一、说教材 （1）说教材内容 我所使用的教材是高等教育出...
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室内设计的色彩因素课件 室内设计是以人为本，满足其功能实用，运用形式语言来表现主题情感和意境，形式语言与形式美则可通过以下方式表现出来。 ......
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个人视觉识别系统专题设计（1-2章） 第一章 CI与CIS概论 第二章 CIS企业形象识别系统设计 第三章 CIS企业形象识别系统导入（暂无） 第四章 CIS企业形象策划范例（暂无）
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英国作曲家——本杰明·布里顿 Benjamin Britten 一、布里顿的生平 二、布里顿的作品 三、风格特点 四、评价
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闽江学院服装材料学教学课件，共9章内容，包括：服装材料概述、服装材料概述、纤维分类、纤维、纱线及性能天然纤维、纤维、纱线及性能、常用服装面料及性能、服装材料的辅料等。 第一章 绪论 第二章 服装材料的纤维 第三章 ...
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《千年古韵忆春江》教案 知识目标 1、学唱音乐主题。 2、中国传统音乐“换头合尾”变奏法。 能力目标 1、提高学生的音乐鉴赏力和创造力。 2、培养学生的综合素质，让学生个性自由发展。 情感目标 1、体会中国古典文化...