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教师资格考试培训资料
教师职业道德修养
第一讲 教师职业需要高尚的道德
一.教师职业劳动的特点及社会价值
1.简答：教师职业劳动的特点？
答：1）教师职业劳动的二重性教书和育人2）教师职业劳动的艺术创造性（判）3）教师职业劳动作用的特殊性（精神、物质财富）4）教师职业劳动的实质是爱心奉献
2.简答：教师职业劳动的实质是爱心奉献
答：爱学生，是每一位教师的天职
爱学生与爱教育事业是一致的。
教师的爱是取得良好教育效果的前提和情感基础, 师爱，是教育的桥梁。
（判）学生的成长离不开“爱心”的支持。
（单）教师职业劳动过程的艺术性是由劳动对象的特点决定的
（单）教师职业劳动过程的创造性是由教学内容的特点决定的
（多）教书育人的艺术创造能力主要表现在板书和语言、教学设计、心灵观照的艺术能力三个方面
（单）衡量师爱效果的最终标尺是让每一个孩子都走向成功，把爱心奉献给学生是教师的天职。
（多）教师职业劳动的社会价值
第一、教师的职业劳动是继承和发展人类科学文化的桥梁
第二、教师的职业劳动可以为社会造就人才。
第三、教师的职业劳动实现了科学的再生产。
第四、教师的职业劳动促进人类的自我完善。
（论）时代呼唤高尚的职业道德
（一）、社会进步需要教师具有高尚的职业道德适应时代需要，进一步丰富和完善教师职业道德。
一是必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导思想，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的 “四有”新人。古代传统丰富当代教师的职业道德。
二是必须以忠诚于人民的教育事业，全心全意为人民服务作为师德的核心，
三是必须对教师职业道德作出新的规定和新的阐释。
（二）、教育改革需要教师具有高尚的职业道德
（三）、素质教育需要教师具有高尚的职业道德
（四）生产力发展需要教师具有高尚的职业道德
（五）新技术改革需要教师具有高尚的职业道德
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一、高等教育概念
应从两方面进行界定：一是
高等教育在整个学制体系中的位置，二是高等教育的性质。
高等教育的概念可界定为：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。
高等教育与社会的关系
高等教育受一定社会政治、经济、科技、文化发展的制约，并对一定社会政治、经济、科技、文化的发展起作用。
1.高等教育与政治的关系（社会政治制度与高等教育的关系）？
（一）政治对高等教育的制约
1.政治决定了高等教育的领导权 2.政治决定了接受高等教育的权利
2.政治制约着高等教育体制 4.政治制约着高等教育的方针、目的
（一）高等教育的政治功能
1.对受教育者进行政治教育
2.培养政治、法律等专门人才 3.推进民主政治的发展
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