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免费下载《儿童哲学》模拟试卷及答案(共4份)

  • 资源类别:试卷
  • 资源分类:教育传媒
  • 适用专业:儿童哲学
  • 适用年级:大学
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资料简介
《儿童哲学》模拟试卷及答案(共4份)
《儿童哲学》模拟试卷 (A卷)
一、简答题(每题5分,共20分)
1.什么是儿童哲学?
儿童哲学是一门以哲学为手段通过“做”哲学来发展儿童的逻辑推理能力,批判性思维及创造性思维,创设群体探究的教育情境,以对话展开教育活动,从而培养有理智的探究者。
2.儿童哲学的性质是什么?
其一,纯朴的性质;其二,浪漫幻想的性质;其三,易受情绪影响的性质;其四,自由创造的性质。
3.西方儿童观演进的基本线索是什么?
(1)、从没有儿童概念到产生了儿童概念,从有简单的儿童概念到儿童概念越来越丰富。
(2)、从以成年人成为中心到儿童为中心。
(3)、 从成人盲目认性的等待,儿童到尊重内在发展
......
《儿童哲学》模拟试卷 (B卷)
一、简答题(每题5分,共20分)
1.儿童哲学的特点是什么?
其一,纯朴;其二,浪漫幻想;其三,易受情绪影响;其四,自由创造。
2.中国当代的儿童教育观是什么?
认知能力方面培养的儿童具有的特征(1)主动选择判断综合各种信息的能力。(2)善于发现问题综合运用下有知识新情境解决新问题能力。(3)善于自我反思,自我调控能力。
道德品质 底线伦理(1)儿童学会公德,履行职业道德。(2)主动判断选择价值观,责任感、义务感、自尊与尊重他人相结合,在发展个性同时善于学会与别人的对话。(3)奋斗精神、自信精神把挫折转化为动力的能力。
3.教师应有哪些儿童教育观?
其一,教育应当“无为”;其二,教育不仅应当使儿童发展,而且应当使儿童欢乐;其三,教育应使儿童主动思考和探究。
4.儿童道德哲学的教育学意义是什么?
其一,历史的召唤、理解、思考和发现;其二,哲学教育可以执行思维训练的功能;其三,哲学教育可以执行文化陶冶的功能;其四,哲学或哲学教育可以促进人内部精神财富的增益,从而为人获得外部物质财富准备好条件;其五,早期的哲学冲动会影响人的一生。
......
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  • 《儿童哲学》模拟试卷及答案(共4份)
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