论文-PLC输入/输出点的合理使用及扩展方法
- 资源类别：论文
- 资源分类：电子电工
- 适用专业：PLC
- 适用年级：中职
- 上传用户：jacksoon
- 文件格式：word
- 文件大小：138.11KB
- 上传时间：2009-8-13 11:22:51
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资料简介
论文 PLC输入/输出点的合理使用及扩展方法，共8页，3278字
摘要：本文叙述了作者在技工学校的PLC实训教学的教学实践过程中，因受学校所现有型号的PLC限制，造成了学生在进行PLC控制技术实操训练时，由于PLC的输入／输出（I/O）点数不够而无法实现一些较复杂的控制过程的设计，影响学生实训效果的现实情况，作者通过研读有关资料，结合本人的对可编程序控制器的使用经验，总结出几种常用的合理使用PLC输入/输出（I/O）点及扩展输入/输出（I/O）点的方法及其意义。
关键词：技工学校 实训教学 PLC 合理使用 扩展 输入/输出点
在PLC的教学实践中经常碰到I/O点数不够的问题，若通过增加扩展来解决，则需要较大的经济投入，甚至由于可扩展的I/O点数有限以及扩展单元无法安装等原因而无法通过增加扩展来解决。因此，在满足控制系统要求的前提下，合理使用I/O点，尽量减少所需的I/O点数，这不仅可以降低PLC控制系统的硬件成本，还可以解决PLC扩展I/O点数的问题，提高学生灵活应用PLC的I/O点数进行程序设计有很大的意义。
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摘要：本文叙述了作者在技工学校的PLC实训教学的教学实践过程中，因受学校所现有型号的PLC限制，造成了学生在进行PLC控制技术实操训练时，由于PLC的输入／输出（I/O）点数不够而无法实现一些较复杂的控制过程的设计，影响学生实训效果的现实情况，作者通过研读有关资料，结合本人的对可编程序控制器的使用经验，总结出几种常用的合理使用PLC输入/输出（I/O）点及扩展输入/输出（I/O）点的方法及其意义。
关键词：技工学校 实训教学 PLC 合理使用 扩展 输入/输出点
在PLC的教学实践中经常碰到I/O点数不够的问题，若通过增加扩展来解决，则需要较大的经济投入，甚至由于可扩展的I/O点数有限以及扩展单元无法安装等原因而无法通过增加扩展来解决。因此，在满足控制系统要求的前提下，合理使用I/O点，尽量减少所需的I/O点数，这不仅可以降低PLC控制系统的硬件成本，还可以解决PLC扩展I/O点数的问题，提高学生灵活应用PLC的I/O点数进行程序设计有很大的意义。
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