平面四杆机构说课课件及说课教案
- 资源类别：课件
- 资源分类：机械机电
- 适用专业：焊接与热切割
- 适用年级：中职
- 上传用户：huangkexinxin
- 文件格式：word+ppt
- 文件大小：723.84KB
- 上传时间：2008-8-3 18:36:36
- 下载次数：9 次
- 浏览次数：349 次
安全检测：瑞星：安全 诺顿：安全 卡巴：安全
资料简介
平面四杆机构说课课件及教案
一、教材分析：
1、教材内容分析：
（1）铰链四杆机构的基本类型：曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构；
（2）铰链四杆机构曲柄存在的条件和铰链四杆机构类型的判别。
2、教材地位与作用：
本节课是讲授《机构与零件》第一章《平面四杆机构》第一节的内容，学生已学习了《机械基础》，为进一步完善学生的知识结构，培养学生对机械结构的整体认识，为学生今后的学习打下牢固的基础，本节课起到了承前启后的作用。
3、教学目标：
⑴、知识目标：巩固平面连杆机构的基本类型及基本概念，掌握曲柄存在的条件；并能够判别铰链四杆机构的类型；
⑵、能力目标：培养学生的逻辑思维能力和基本计算技巧；培养学生的观察、比较、分析、综合等能力，应用所学知识解决实际问题的能力；
......
一、教材分析：
1、教材内容分析：
（1）铰链四杆机构的基本类型：曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构；
（2）铰链四杆机构曲柄存在的条件和铰链四杆机构类型的判别。
2、教材地位与作用：
本节课是讲授《机构与零件》第一章《平面四杆机构》第一节的内容，学生已学习了《机械基础》，为进一步完善学生的知识结构，培养学生对机械结构的整体认识，为学生今后的学习打下牢固的基础，本节课起到了承前启后的作用。
3、教学目标：
⑴、知识目标：巩固平面连杆机构的基本类型及基本概念，掌握曲柄存在的条件；并能够判别铰链四杆机构的类型；
⑵、能力目标：培养学生的逻辑思维能力和基本计算技巧；培养学生的观察、比较、分析、综合等能力，应用所学知识解决实际问题的能力；
......
资料文件预览
共2文件夹，7个文件，文件总大小：4.02MB，压缩后大小：723.84KB
- 平面四杆机构说课课件及说课教案
- 课题：平面四杆机构说课稿及课件
14[1].swf [5.91KB]- 15[1].swf [4.87KB]
- 25[1].swf [12.37KB]
- 8[1].swf [5.93KB]
niutoubao.avi [3.40MB]
说课课件.ppt [580.00KB]
课题：平面四杆机构说课稿.doc [30.50KB]
下载地址
- [ 平面四杆机构说课课件及说课教案下载 ] （需要: 5 个学海币） 如何赚学海币
资料评论
注意事项
下载FAQ:
Q: 为什么我下载的文件打不开？
A: 本站所有资源如无特殊说明，解压密码都是www.xuehai.net，如果无法解压，请下载最新的WinRAR软件。
Q: 我的学海币不多了，如何获取学海币？
A: 上传优质资源可以获取学海币，详细见学海币规则。
Q: 为什么我下载不了,但学海币却被扣了？
A: 由于下载人数众多，下载服务器做了并发的限制。请稍后再试，48小时内多次下载不会重复扣学海币。
下载本文件意味着您已经同意遵守以下协议
1. 文件的所有权益归上传用户所有。
2. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
3. 学海网仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。
4. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
5. 本站不保证提供的下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
Q: 为什么我下载的文件打不开？
A: 本站所有资源如无特殊说明，解压密码都是www.xuehai.net，如果无法解压，请下载最新的WinRAR软件。
Q: 我的学海币不多了，如何获取学海币？
A: 上传优质资源可以获取学海币，详细见学海币规则。
Q: 为什么我下载不了,但学海币却被扣了？
A: 由于下载人数众多，下载服务器做了并发的限制。请稍后再试，48小时内多次下载不会重复扣学海币。
下载本文件意味着您已经同意遵守以下协议
1. 文件的所有权益归上传用户所有。
2. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
3. 学海网仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。
4. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
5. 本站不保证提供的下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
