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《美国独立战争》说课稿
尊敬的各位评委、老师：大家好！
我说课的内容是《美国独立战争》
下面我从以下五个方面谈谈我对本课的理解和设计
一、教材分析
美国独立战争，是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命，具有双重性。从民族解放运动的角度看，美国是美洲第一个进行民族解放运动的国家，为学习下一节：《拉丁美洲的独立运动》打下了基础。从资产阶级革命的角度看，它与英国资产阶级革命、都属于早期大革命时代，可以加深学生理解早期资产阶级革命对世界旧秩序的冲击。
二、 教学目标
(一) 知识与能力
了解英属北美殖民地建立；掌握波士顿倾茶事件、独立战争的进程，美国 1787 年宪法和联邦政府的建立；综合分析独立战争的背景、意义。
(二) 情感、态度、价值观
通过北美独立战争的学习，使学生认识殖民统治违背了北美人民追求民族独立的愿望；新兴民族国家的建立，体现着社会和时代的进步，落后地区的人民只要敢于斗争、善于斗争，就能最终战胜强大敌人，赢得国家和民族的新生，从而激发学生树立自强不息的民族精神。三 学情分析
我们的学生对于历史事物的理解能力、分析能力、概括能力以及比较能力都有所提高，同时已具备一定的自觉性、独立性和创造性，知识迁移能力较强，可以用学生已掌握的对英国资产阶级革命的知识迁移到这节课进行探究学习。
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