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2007—2008学年第2学期篮球规则与裁判方法教案，共14次课。
实施计划简要说明：
1、通过本学期篮球规则裁判法选修课教学，使学生了解篮球竞赛主要规则及两人制裁判方法和技巧，提高欣赏比赛的能力。能够掌握篮球比赛一般编排方法，组织小型篮球比赛。
2、通过实践课教学，让学生掌握正确的篮球手势、区域分工和跑动步伐，培养学生的学习兴趣，在班级篮球赛中能够担任临场裁判，达到国家规定的三级裁判员水平。
3、注重对学生体育能力和体育意识的培养。
4、培养学生团结战斗的集体主义精神，勇敢顽强、坚韧不拔的良好作风和机智、果断、沉着、冷静的心理品质。
考试内容与评分标准
1、理论课60%
考试内容：1、篮球运动起源与发展。
2、篮球场地与器材。
3、篮球主要规则与裁判方法。
4、一般竞赛编排。
2、实践课20%
考试评分标准：
手势正确、大方，跑动积极，及时选位，判罚果断准确。90~100分
手势正确、大方，跑动积极，及时选位，判罚基本准确。80~89分
手势基本正确，跑动较积极，及时选位，判罚基本准确。70~79分
手势基本正确，跑动不太积极，选位较及时，判罚基本准确。60~69分
手势不正确，跑动不积极，选位不及时，错判漏判较多。60分以下
3、出勤情况与学习态度20%