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免费下载锥体零件的车削教学设计

  • 资源类别:教案
  • 资源分类:机械机电
  • 适用专业:车工
  • 适用年级:中职
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  • 文件格式:word
  • 文件大小:172.87KB
  • 上传时间:2013-12-21 23:18:23
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资料简介
锥体零件的车削教学设计
授课地点:普车实训区 授课类型:新授课 课时数:2课时
项 目:锥体零件加工
学习任务:用转动小滑板法车削外锥体零件
项目分析:本项目是《普通车床加工技术》项目四任务一中的教学实训项目,本教学项目是学生已经学习了前面五个教学项目的基础上展开的。学生已经具备了车床加工中的外圆加工、槽加工等操作能力。外锥体是零件制作中经常会遇到的内容,在实际生产中具有广泛的应用。之前已经学习了圆锥体的各部分名称等相应的知识点内容,为本堂课打好理论基础。还将万能角度尺的运用加以巩固。因此,本次教学重在以本教学任务为具体载体,将之前的理论知识在实践中得以实现,从而实现学生熟练掌握外锥零件的车削。
学情分析:本班学生是职高数控专业一年级第一学期的学生,已完成端面、外圆、台阶轴及槽的车削加工等操作技能的实训课程,能够根据零件图完成简单零件的车削。由于该班有59位学生,实训是每周1天6节课,因此我采用“岗位轮换制”,将学生分20组,每组3人,一组一台车床。每台车床设立3个岗位,分别为①操作者、②整理者、③记录员,每位同学按岗位各司其职,任务完成后换岗操作。正是大家对普车技术具有较浓厚的兴趣。通过平时的轮换学习,已经初步具有一定的合作能力。
项目目标:
知识目标:巩固圆锥体的各部分的名称,会计算圆锥半角。
能力目标:能在CA 6140上用转动小滑板法车削锥度为58°的锥体零件加工。
会用万能角度尺对锥体零件进行测量并调整小滑板至58°
情感目标:通过分小组学习,发挥同学们学习的主动性,培养学生良好的学习方法、探索精神和合作工作作风。
......
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  • 锥体零件的车削教学设计
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