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毕业设计-《比德森少儿英语》--小班课件制作，共45页，20444字，附开题报告
毕业论文（设计）的主要内容
1.毕业设计论文框架：
1) 目标分析：确定教学内容、教学目标和学习目标。
2）教学设计：教学单元划分、确定设计策略、结构设计、教学模式选择。
3) 系统分析：使教学内容与表现形式有机统一。
4) 教学单元设计：将总体内容划分成教学块，再对每一块进行详细设计。
5) 脚本设计：编写规范的脚本，保证质量水平。
6) 课件制作实现：根据脚本要求，对素材选择、加工处理和制作，完成整体制作。
7) 系统调试：研发完成后进行调试，保证正确运行。
2.课件目标分析。
对于幼儿英语的教学，自己把握的还不是很好，所以就先与任课老师交流
，掌握课程基本框架、教学重、难点，并且根据任课老师及幼儿的认知特点将
课件分为两个基本模块：初步认识模块和巩固练习模块。
初步认识模块的设计主要帮助幼儿对英语单词的发音以及其在生活中的实
际意义有基本的认识。3-4岁幼儿还未掌握一定的记忆方法，因此意识较弱，记
忆带有很大的无意性。他们的记忆还很难服从于某一有目的的活动，而更多地
服从于对象的外部特征。所以在初步认识模块需要运用形象鲜明、具体生动、
能满足幼儿个体需要的事物，容易被幼儿自然而然地记住。
巩固练习模块的设计主要针对3-4岁幼儿的再认和再现能力弱，记忆内容在
其头脑中保留时间较短的特点。主要结合一些小游戏来帮助幼儿进行基础知识
的巩固，寓教于乐，让幼儿在无形中对知识留下深刻的印象。
3.课件系统设计

中文提要
本毕业设计是关于《比德森少儿英语》--小班课程的交互性课件设计，此设计主要采用多媒体教学，打破了传统教学"单向传播模式"的特点，以学生为主体。通过视觉、触觉、听觉等方面充分调动学习者的积极性，从而提升学习者的学习能力并提高学习质量和学习效率。
本设计基于认知同化、建构主义学习理论，运用及时强化原则、积极参与原则、开放性原则等多种教学设计思想，伴以演示法、讲述法和练习法等教学方法制作完成。采用了多媒体制作软件，主要使用Flash软件并配合PhotoShop等辅助软件，通过插入音频、图片和动画等素材制作完成了课件。
关键词：Flash；多媒体课件；教学方法；教学设计

目录
第1章 引言 - 1 -
第2章 前期调研 - 2 -
1.1 多媒体概念 - 2 -
1.2多媒体课件概述 - 2 -
1.2.1多媒体课件概念 - 2 -
1.2.2多媒体课件的作用 - 2 -
1.2.3多媒体课件主要特点 - 3 -
1.3 多媒体课件在教学中的应用 - 3 -
1.4 比德森少儿英语实地调研 - 4 -
1.4.1比德森少儿英语简介 - 5 -
1.4.2比德森少儿英语教学特点 - 5 -
1.4.3 比德森少儿英语核心教学方法 - 8 -
1.4.4比德森少儿英语小班课堂体会 - 10 -
1.5多媒体课件制作技术准备 - 11 -
1.5.1 flash动画制作技术 - 11 -
1.5.2图形/图像处理技术 - 12 -
第3章 需求分析 - 13 -
2.1 学习者分析 - 13 -
2.1.2 3~5岁幼儿基本特征 - 13 -
2.1.2 3~5岁幼儿英语基础 - 13 -
2.2 课程分析 - 14 -
2.2.1 《比德森少儿英语课程》特点分析 - 14 -
2.2.2 少儿英语教学的现状分析 - 14 -
2.3 用户需求分析 - 15 -
2.3.1 使用角度 - 15 -
2.3.2 整体效果 - 15 -
2.3.3 技术角度 - 15 -
2.4 可行性分析 - 16 -
第4章 教学设计 - 17 -
3.1 确定教学目标 - 17 -
3.1.1 总体教学目标 - 17 -
3.1.2 单元教学目标 - 17 -
3.2 分析课程内容 - 18 -
3.3教学模式和教学方法的选择与运用 - 18 -
3.3.1教学模式 - 18 -
3.3.2教学方法 - 19 -
第5章 总体设计 - 20 -
4.1总体设计原则 - 20 -
4.2 设计理念 - 20 -
4.2.1 注重以学生为主体 - 20 -
4.2.2 注重软件的通用性 - 20 -
4.2.3 注重学习环境的设计 - 20 -
4.3 技术选择与比较 - 21 -
4.4 开发环境 - 21 -
4.5 脚本编写 - 21 -
4.6 界面设计 - 22 -
4.6.1界面设计的理论依据 - 22 -
4.6.2 本课件具体界面设计 - 23 -
4.7 结构模块设计 - 24 -
第6章 系统实现 - 25 -
5.1 框架设计与制作 - 25 -
5.1.1一级页面设计与制作 - 25 -
5.1.2交互按钮的设计与制作 - 25 -
5.1.3 ActionScript语句 - 26 -
5.2 知识新授模块制作 - 27 -
5.3 提高巩固模块制作 - 29 -
5.4总结评价模块制作 - 30 -
5.5 课件测试与评价 - 30 -
5.5.1功能性测试 - 30 -
5.5.2操作性测试 - 30 -
5.5.3性能性测试 - 31 -
5.5.4课件测试流程 - 31 -
5.5.5课件完善 - 31 -
5.6 优化、打包 - 31 -
5.6.1 课件优化 - 31 -
5.6.2 课件打包 - 31 -
第7章 结论 - 34 -
第8章 体会与提高 - 35 -
致谢 - 36 -
参考文献 - 37 -
附录 - 38 -