学海网

毕业论文-RLC串联电路幅频特性教学实验研究，说明书共21页，7982字。
摘要
主要针对RLC串联电路的实验教学改进，总结出寻找谐振频率的八种方法，并利用多种方法求得Q值。在文中应用相频方法观察和输入电压确定的幅频方法搜寻RLC串联电路的谐振频率。通过改变电路中的阻值以产生不同电阻电压、电容电压和电感电压等方式，以两种方法分别计算Q值的理论并与实验值相比较，得到相似结论。通过对图形进行比较，随着Q值的增大，电流的变化也变的越来越明显，图形也开始变得尖锐。在Q值在25左右时，图形已经很尖锐，此时随着频率的变化，电压变化很显著，这有助于我们搜寻谐振频率，同时又有利于观察示波器上的实验现象。由此可以利用Q值指导实验，降低实验的难度，达到更好的指导实验的目的。
关键词：RLC串联电路；谐振；幅频

目录
1 前言 1
1.1研究的意义 1
1.2国内外现状 1
1.3研究目的 2
2 RLC特性介绍 3
2.1 RLC谐振电路的参数定义 3
2.2 RLC谐振电路的应用介绍 4
2.3 RLC谐振电路的特性 4
3 教学实验分析 5
3.1 RLC实验分析 5
3.2 基于RLC实验设计 7
3.3实验数据分析 8
3.4 RLC实验过程分析 12
3.5 教学对象分析 12
4 实验综合分析 14
4.1 实验难度分析 14
4.2 实验教学目的 14
4.3 实验可操作性分析 14
5 总结 15
参考文献 16
致谢 17