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毕业论文-大学成绩和高考成绩之间相关性统计研究分析，共8页，5870字，附答辩PPT
摘要：
本文利用数理统计的方法，并且利用Excel和spss软件对数据进行处理，对大学成绩和高考成绩之间进行相关性统计分析。所得的结果对高考招生工作有较大的参考价值，并对高中教学改革和新生入学后的学习进行合理化建议。
关键词： 典型相关分析 教育研究 高考成绩 大学成绩
一.前言：
1.1.问题的提出：
教育质量一直被视为高低等教育的生命线。生源质量的高低是直接影响学校教育质量的关键因素。近年来，持续不断地高校生源大战。使得各个高校想尽一切办法，争取好的生源。可是在这里什么叫好的生源？高考分数究竟跟学生大学学习成绩有没有相关关系？是不是高考成绩好的学生进入大学以后成绩会一样好？如果有相关关系，这个联系有多强？如果没有相关关系，我们就要质疑以分数线来录取大学生的招生制度的合理性了。并且近年来的教育体制的改革正逐步展开，高中课程的设置和教育内容的要求怎样才可以对高等教育、人才的培养产生积极地影响。带着这些问题，本文运用数理统计的方法分析大学成绩和高考成绩之间的相关关系。
1.2.数据来源：
选取XX学院数学与计算机科学系，数学教育专业06级45名学生的高考分数及大学科目分数做为分析数据（高考成绩和大学科目分数均由XX学院教务处提供）因篇幅太长，本文仅列出数学教育专业一个班的资料见附表1。（注：高考成绩取全国统考的3+X模式成绩，大学平均成绩是取从大一下学期一直到大三下学期五个学期29门课程的分数的平均值）由于这个班级的高考成绩均为同一省份高考录取学生，且各班学生均于同年高考，入学时的高考分数有可比性，在大学期间，各个班级各门课程均由相同教师任课、阅卷，学生的学习条件、环境也相同，故大学成绩亦具有可比性。
1.3研究方法：
利用Excel和SPSS14.0统计软件包对数据进行管理和统计分析。