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液压课程设计（论文）-专用铣床液压系统设计，29页，8979字，附图纸
1、课程设计的目的
学生在完成《液压传动与控制》课程学习的基础上，运用所学的液压基本知识，根据液压元件、各种液压回路的基本原理，独立完成液压回路设计任务；从而使学生在完成液压回路设计的过程中，强化对液压元器件性能的掌握，理解不同回路在系统中的各自作用。能够对学生起到加深液压传动理论的掌握和强化实际运用能力的锻炼。
2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）
设计一台专用铣床，铣头驱动电机的功率为7.0千瓦，铣刀直径为120mm，转速350转/分，如工作台质量为480公斤，工件和夹具最大质量为150公斤，工作台行程为400mm，工进行程为100mm，快进快退速度为4.5米/分，工进速度为60～1000毫米/分，其往复运动的加速（减速）时间为0.05秒，工作台用平导轨静摩擦系数 ，动摩擦系数 ，试设计该机床的液压系统。
摘 要
现代机械一般多是机械、电气、液压三者紧密联系，结合的一个综合体。液压传动与机械传动、电气传动并列为三大传统形式，液压传动系统的设计在现代机械的设计工作中占有重要的地位。因此，《液压传动》课程是工科机械类各专业都开设的一门重要课程。它既是一门理论课，也与生产实际有着密切的联系。为了学好这样一门重要课程，除了在教学中系统讲授以外，还应设置课程设计教学环节，使学生理论联系实际，掌握液压传动系统设计的技能和方法。
液压传动课程设计的目的主要有以下几点：
1、综合运用液压传动课程及其他有关先修课程的理论知识和生产实际只是，进行液压传动设计实践，是理论知识和生产实践机密结合起来，从而使这些知识得到进一步的巩固、加深提高和扩展。
2、在设计实践中学习和掌握通用液压元件，尤其是各类标准元件的选用原则和回路的组合方法，培养设计技能，提高学生分析和嫁接生产实际问题的能力，为今后的设计工作打下良好的基础。
3、通过设计，学生应在计算、绘图、运用和熟悉设计资料（包括设计手册、产品样本、标准和规范）以及进行估算方面得到实际训练。
关键词 现代机械，液压传动系统，液压传动课程设计

ABSTRACT
Modern machinery is generally more mechanical, electrical, hydraulic three closely linked, combined with a complex. Hydraulic and mechanical drive, electrical drive listed as the three traditional forms, the design of hydraulic system design in modern machinery occupies an important position. Therefore, the "hydraulic transmission" program is the professional engineering machinery set up an all important course. It is a theory course, also closely linked to actual production. To learn that an important course, in addition to teaching in teaching the system outside the teaching process should be to set curriculum to enable students to integrate theory with practice, master the hydraulic system design skills and methods.
Hydraulic transmission program is designed to mainly the following:
1, integrated use of hydraulic transmission programs and other pre-production of curriculum theory and practice is to conduct hydraulic design practice, is the theoretical knowledge and practical production secrets combine to make this knowledge be further consolidated and deepened to improve and expand .
2, in the design of learning and master the common hydraulic components, in particular the selection of components of various Biaozhun principles and loop combination method Pei Yang design skills, improve student Fenxi and graft Shengchan practical problems, for the future design lay a sound basis.
3, by design, students should be in the computing, graphics, and familiar with the use of design information (including design manuals, product samples, standards and specifications) as well as estimates for the practical training.
Keywords modern machinery, hydraulic system, hydraulic drive course design
目 录
摘要 I
ABSTRACT II
1 设计方案拟定 1
1.1方案分析 1
1.2方案确定 2
2 负载分析计算 3
2.1负载分析 3
2.2负载图和速度图的绘制 3
3 液压缸主要参数的确定 5
3.1初选液压缸的工作压力 5
3.2确定液压缸的尺寸 5
3.3绘制液压缸工况图 6
4 液压系统图的拟定 7
4.1液压回路的选择 7
4.1.1调速回路 7
4.1.2换向回路和卸荷回路 7
4.1.3快速运动回路 8
4.1.4压力控制回路 8
4.2液压系统合成 9
5 液压元件的选择 12
5.1液压泵和驱动电机 12
5.2阀类元件及辅助元件 12
5.3油管 13
5.4油箱 14
5.4.1邮箱总体尺寸设计 14
5.4.2各种油管的尺寸 15
5.4.3吸油管和过滤器之间管接头的选择 16
5.4.4过滤器的选择 16
5.4.5堵塞的选取 16
5.4.6空气过滤器的选取 16
5.4.7液位/温度计的选取 17
5.4.8油箱内隔板及除气网的设置 17
6 液压系统性能的验算 18
6.1回路中压力损失 18
6.1.1快进时压力损失 18
6.1.2工进时压力损失 18
6.1.3快退时压力损失 19
6.2油液温升验算 20
参考文献 22
致谢 23