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单一形状固定循环指令G90车外圆仿真教案
知识目标：掌握G90指令的格式、应用、注意问题。
技能目标：学会用G90指令编程，加工外圆。
职教目标：培养学生独立思考的学习习惯，耐心细致的工作作风。
授课主要内容（教学思路）
一、复习引入（10分钟左右）讨论法。以G01车台阶轴为引子，目的是复习G01指令和用G01车高台阶轴的繁琐引出循环指令G90。
二、新课教学（30分钟左右）讲授法、引导式教学、讲练结合法相交叉。讲清G90的指令格式、循环路线和学生一起用G90编写一个程序。目的是让学生了解G90编程的思路和一些应注意的问题。
三、课堂练习（10分钟左右）学生独立编程，两人板演，教师讲评。目的是通过学生独立练习，巩固所学内容，当堂消化。
四、仿真练习（30分钟左右）学生自主练习，教师巡回指导。机房仿真的目的是让学生看清G90循环指令的走刀路线，模拟加工时的情境。时间允许的话广播一位同学的仿真过程，并讲解。
五、教师归纳小结，答疑（10分钟左右）。目的是总结本次课的重点内容，并当堂解决学生们遇到的问题。
六、布置作业