《二方连续纹样》说课稿
- 资源类别：教案
- 资源分类：服装艺术
- 适用专业：服装美术设计基础
- 适用年级：中职
- 上传用户：xuehi
- 文件格式：word
- 文件大小：7.91KB
- 上传时间：2010-12-20 15:10:49
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资料简介
《二方连续纹样》说课稿
大家好，我说课的题目是《二方连续纹样》。我主要从教材分析，教法设计，学法指导，教学过程，几个方面进行分析阐述。
一、 教材分析
１、教材的地位和作用
本节课选自全国中等职业学校服装类专业教材《服装美术设计基础》第六章第二节。二方连续纹样是基础图案的主要形式之一，在单独纹样和四方连续纹样之间。服装中运用比较广泛，处于重要地位。
２、教材的分析与处理
教材只有二方连续纹样的概念和几个图片，不便于学生理解和掌握，更谈不上设计。所以，结合一些美术资料，我给学生补充了二方连续纹样的四种基本骨式及其特点，让学生在熟练掌握四种基本骨式的基础上进行设计。
３、教学目标
根据本节课教学内容，结合学生现有知识水平和理解能力，确立本节课教学目标
１）知识目标：理解二方连续纹样的概念，掌握二方连续纹样的骨式与特点
２）能力目标：培养学生良好的审美能力及敢于创造勤于动手的能力
３）思想目标：在二方连续图案的组合、变化中培养学生的发散性思维和创造美的能力，树立刻苦、认真、细心的好学风
.......
大家好，我说课的题目是《二方连续纹样》。我主要从教材分析，教法设计，学法指导，教学过程，几个方面进行分析阐述。
一、 教材分析
１、教材的地位和作用
本节课选自全国中等职业学校服装类专业教材《服装美术设计基础》第六章第二节。二方连续纹样是基础图案的主要形式之一，在单独纹样和四方连续纹样之间。服装中运用比较广泛，处于重要地位。
２、教材的分析与处理
教材只有二方连续纹样的概念和几个图片，不便于学生理解和掌握，更谈不上设计。所以，结合一些美术资料，我给学生补充了二方连续纹样的四种基本骨式及其特点，让学生在熟练掌握四种基本骨式的基础上进行设计。
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根据本节课教学内容，结合学生现有知识水平和理解能力，确立本节课教学目标
１）知识目标：理解二方连续纹样的概念，掌握二方连续纹样的骨式与特点
２）能力目标：培养学生良好的审美能力及敢于创造勤于动手的能力
３）思想目标：在二方连续图案的组合、变化中培养学生的发散性思维和创造美的能力，树立刻苦、认真、细心的好学风
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资料文件预览
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- 《二方连续纹样》说课稿
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