学海网

《电工技能与实训》教案 共32页。
班级：08数控1班、2班，08电子电器班 日期：2009年3月2日---4日
授课内容 触电对人体的危害，触电的原因及预防措施
授课时间 第1讲 授课题目 第一章：安全用电常识
课 型 课堂、 使用教具 实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室
教学目的 掌握什么是触电以及触电的危害，安全电压的范围。掌握触电的原因，触电的形式，防止触电的措施，电工安全操作规程。
教学重点 触电的危害，防止触电的措施
教学难点 跨步触电的形式
参考教材 杨亚平 电工技能与实训（第2版） 电子工业出版社 2001年
教学内容： 时间分配及备注
触电对人体的危害：触电事故，触电的危害，安全电压
触电原因及预防措施触电原因 ：1．线路架设不合格
2．用电设备不合格3．电工操作不合要求4．使用电器不谨慎
触电形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电
防止触电的措施：保护接地、保护接零，使用漏电保护器 ，采用三相五线制
电工安全操作规程 2 学时
理论讲述
板书设计 电子 教案
课后小结 本讲介绍了触电对人体的危害、触电原因及预防措施触电原因、触电形式、防止触电的措施保护接地、电工安全操作规程等内容
应着重理解触电的危害和防止触电的措施。
作业 1．在日常用电和电气维修中，哪些因素会导致触电？
2．什么叫安全电压？对安全电压值有何规定？
3．简述保护接地和保护接零的作用。
4．预防触电的安全措施主要有哪些？
教学后记
在讲述安全用电常识时，我把触电的危害作为重点来讲，让学生弄清楚触电对人体的危害主要来自三个方面：①要有电流（能让人体造成致命伤害的电流为50mA以上），②要有一定的时间③流经的途径（只有流过人体内脏时才能造成致命的伤害。当学生弄明白要有电流必须要形成回路后，在讲述本章的其它内容时，只要稍微提示下，他们就能明白我要讲的内容了。