论加强对大学生的诚信建设
摘要：随着社会的发展变化，大学生的诚信问题已关系到社会、经济、文化的发展和综合国力的提高，同时也直接关系到大学生自身的利益，加强对大学生的诚信建设有着十分重要的现实意义。
关键词：大学生；诚信；建设
1 目前大学生的诚信缺失现状
在目前大学生中存在着许多诚信缺失的现象，例如：
学习不诚信现象。如：抄袭作业，考试舞弊，上课迟到、早退、旷课、替他人签到，借阅图书馆资料不归还或撕走、涂毁资料等。经济不诚信现象。如故意拖欠学费；不及时偿还助学贷款及利息；借钱不还；勤工助学过程中的经济欺骗行为。工作不诚信现象。如工作中不如实反映情况；不负责任、互相推诿、敷衍塞责；在就业过程中做假推荐材料、说假话、欺骗用人单位；不履行就业协议。
2 大学生失信的主要原因
大学生的失信行为与社会大环境有很大关系。人是社会的人，大学生亦是社会中的群体，同样受社会各种思潮和现象的影响。社会的一些不文明现象，久而久之自然会影响某些人，从而被有些大学生所接受。当今社会上的确出现了许多信用缺失的现象，这些都给正处在世界观、人生观、价值观形成阶段的年轻的大学生们带来了负面的影响，使他们滋生了淡漠诚信的思想意识。
大学生的失信行为与家庭和学校教育也有很大关系。长期以来，学校把追求高的升学率当作自己的根本任务，而不是培养全面发展的学生。即使在德育教育上，也片面强调受教育者对社会负责，而忽视了强调学生对自己负责；注重受教育者对社会的服从，而无视学生主观能动性、创造性的培养，大学生的道德认识、道德态度和道德行为不能很好的协调起来。学校对受教育者更多的是讲大道理，而忽视学生的生活细节和身边小事的教育。在这样的教育环境中，是不能让学生形成良好的诚信品格的。同时，大学生的诚信问题也与家庭教育有很大关系。 3 加强大学生诚信建设
首先要建立规范的社会诚信体系和失信约束惩罚机制，从制度和法规上约束失信行为，为社会诚信水平的提高提供制度和法律的保障。要在制度和法规上保证诚信者能够得到应有的回报，失信者必须承担其行为所造成的后果。不仅要对失信者予以舆论谴责，更要使其付出经济上的代价。真正在社会上形成诚实守信的良好环境。
要使法制规范与宣传教育结合。一个失信惩罚机制对人们的约束，不仅仅是道德方面，也不仅是文化层面的东西，它更应该有一个实质性的打击和惩罚。
其次，要培育以“诚信”为核心的与社会主义市场经济体制相适应的道德规范。要认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，在大学生中进行诚实守信的道德教育。把诚实守信作为建设现代文明的重要基石，作为实现中华民族伟大复兴的重要内容。要以整顿和规范市场经济秩序为契机，营造良好的诚信环境，使人们认识到社会主义市场经济必须建立在以诚信为核心的道德基础上，使市场经济就是“信用经济”的观念深入人心。
最后，要加强对大学生思想道德教育，特别是诚信教育，以提高学生的认识，从思想上真正重视失信问题的社会严重性。作为新时期的大学生要充分的提高自我的实际能力，以诚信为本扎扎实实的学习专业知识，并不断的拓宽知识面，提高综合竞争能力，以适应社会对人才的需求。在大学生中表现出来的诚信问题实际上是与个人世界观、人生观、价值观紧密联系在一起的，要从根本上解决大学生的诚信问题，就必须加强对大学生的世界观、人生观、价值观的教育。制度约束是必要的，但根本的方法还是要靠教育。对大学生的诚信建设必须在加强教育上下功夫，要把诚信教育融入到课堂教学的各方面，体现在教师教书育人的各环节。有计划地对大学生进行诚信教育，有目的地培养大学生的诚信观念，有意识地深入挖掘诚信的教育资源，激励诚信意识，培养诚信品质。教师是对大学生进行诚信教育的主体，要率先垂范，以学术和人格的双重魅力给大学生作诚实守信的榜样。
总之，大学生是祖国的栋梁，是社会主义现代化建设的中坚和骨干力量。必须加强大学生的诚信教育，培养大学生的诚信观念和品质，这对于大学生适应社会转型、迎接新世纪的挑战，都有着重要的意义。高等教育阶段是大学生形成稳定的世界观、人生观、价值观的关键时期，这个阶段所树立起来的理念和行为模式，将在其一生中产生十分深远的影响。而良好的诚信品德的养成，是形成正确世界观、人生观、价值观的基础。加强大学生的诚信教育，干预大学生诚信危机的发生，对国家、社会、学校和大学生本人来说，都是一件不容忽视的大事。
