对高职学生思想政治工作现状及对策的思考
【摘要】经济成分和经济利益的多样化,使高校学生的价值观念发生很大变化,一些学生理想信念大大淡化、金钱观念却大大强化。在这种情况下,高校学生思想政治工作担负着如何进一步加强以理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为根本的艰巨任务。
【关键词】高职学生 思想政治工作 现状及对策
1 大学生思想政治工作现状
一是国内形势发展的需要,是全面建设小康社会的必然要求。
众所周知,新时期党的思想政治工作的一个重要任务就是要引导干部和群众分清主流和支流,分清正确和谬误,把人们的思想和行为引向正确的轨道,使人们在正确的思想支配下,充分发挥积极性和创造性,为全面建设小康社会服务,为社会主义物质文明、政治文明、精神文明服务。因此,要使广大人民在全面建设小康社会的征途上始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,思想政治工作就必须与时俱进,真正发挥其特有的优势。可以说,人的全面发展是社会主义的本质要求,也是小康社会教育发展的核心目标。这给高校思想政治工作提出了新的要求,赋予了新的内涵。
二是国际形势变动的需要,是迎接经济全球化新挑战的必然要求。
进入21世纪,随着经济全球化的迅猛发展,国际格局呈现多样化趋势,科学技术日新月异,使各国之间的联系愈来愈紧密。随着经济全球化进程的加快,尤其是我国加入WTO以后,整个世界范围内的文化冲突。势必对世界观尚处于形成阶段的大学生产生深刻的影响。在这种形势下,以战略的眼光全面、科学地分析机遇与挑战,放眼世界,融会中西,在激浊扬清中发挥中国社会主义文化的主导作用,应该成为高校思想政治工作崭新而艰巨的任务。
三是适应信息网络化发展的必然要求。
在信息网络化时代,互联网作为信息传播的第四媒体,越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,并对大学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响。同时,网络的开放性、交互性、高速性及自由性也为思想政治工作带来了全新的发展机遇。这主要表现为,网络的发展不仅打破了传统思想政治工作的时空限制,拓展了思想政治工作的空间和渠道,进一步增强了思想政治工作的影响力,而且丰富、充实了思想政治工作的资源和视野。但是,网络在给高校学生思想政治工作带来便利的同时,也提出了一系列亟待解决的新课题。例如,网络信息的良莠混杂,特别是一些敌对分子借助网络进行意识形态的渗透,易于引起青年大学生的思想混乱;网络的虚拟性和隐蔽性往往会弱化青年大学生的社会道德感和责任意识,甚至会引发某些心理疾病。为此,我们必须主动出击,积极应对,趋利避害,借助网络的优势,充分发挥互联网在培养人、塑造人中的新型载体和重要手段作用,开阔视野,拓宽阵地,增强活力。
此外,大学生思想政治工作的创新,还必须结合新形势下大学生思想行为特点。首先,当代大学生政治态度基本稳定,具有高度的爱国热情。他们生活在改革开放的年代,亲历了我国综合国力日益提高和人民生活水平日益改善的现实进程。我国良好的政治经济环境坚定了大学生对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的信仰,对建设中国特色社会主义的信心,对党和政府的信任。他们关注国内外大事,关心涉及国家根本利益、民族尊严以及影响国家和社会发展的重大问题,对国家的发展和民族的未来充满希望和信心,政治上更趋坚定、理性,具有强烈的政治责任感与使命感。绝大多数学生对坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路、坚持马克思主义在中国的指导地位等态度明确,认识正确。
现阶段部分学生的道德观念也发生了很大的转变,是非观念淡漠,对社会风气中的不良倾向,精神文明建设滑坡等问题持漠然态度,缺乏社会责任感正义感。因此,加强对大学生进行马克思主义世界观、人生观、价值观的教育,树立共产主义的道德观,是新时期高校思想政治工作的历史重任。
2 新时期我国高校大学生思想政治工作的对策
通过对近年来我国高校思想政治工作的深入调研与分析后,笔者认为,我国高校在新时期加强和改进思想政治工作方面可以尝试采取如下对策:
2.1 高度重视新形势下大学生思想政治工作
针对高等教育改革深化、招生规模扩大和办学形式多元化以及学分制和弹性学制的实行等新情况,我们应该加强对新形势下大学生教育管理的新手段和新办法的研究和探索。要根据大学生心理成长的规律,注重加强大学生心理健康教育,设立心理咨询部,对每位大学生进行心理测试,对有心理问题的学生进行重点帮助,建立重点学生档案,及时了解和掌握学生的心理态势,适时的予以疏导,防患于未然。还应重视做好经济困难、学业困难、心理困难学生的教育管理工作,在经济上给予帮助和支持、在学习上给予关心、从心理上积极引导,同时应注意加强他们的自强自立教育。
2.2 建设一支高素质的思想政治工作队伍
针对政工干部整体素质不平衡的问题,可以加强对政工干部队伍的培训,每两年对新上岗的政工干部进行一次岗前培训,有计划、有步骤的选送政工干部攻读硕士、博士学位或研究生课程进修班。抓好教师上岗培训,对新上岗的青年教师要进行党和国家教育方针、职业道德教育,进行教育学、心理学知识培训和教学基本功训练。不断完善老年教师对青年教师的“传帮带”制度,选配思想政治素质高、有丰富教学、科研经验的中老年骨干教师作为青年教师的导师,在思想、政治、品德和业务等方面全面关心指导青年教师的成长与发展。
2.3 加强思想政治工作阵地和环境建设
为了建设科学、健康、高雅的校园文化,可以利用校内有线电视网络、广播电台等宣传舆论阵地,普及优秀革命影视片和歌曲,并加强校内人文景观建设,挖掘环境育人资源,美化育人环境,营造高雅的校园文化氛围,努力提高学生文化素质和学校的文化品位。积极推进学校校内电视网络建设,确保师生收看新闻等重要节目。加强对学生社团的引导和管理,制定规章制度,明确管理部门和指导教师,对申请登记和按章开展活动等切实负起责任。对校园内各种人文社会科学类讲座,严格管理和审批制度。要积极应对信息网络技术的挑战,加强计算机网络管理,逐步完善各项管理制度,加强网络伦理教育,引导他们正确运用网络技术。
2.4 注重人性化管理,构建和谐校园
传统的思想政治工作多采取刚性化的方式与方法,而忽视了大学生的内在需求。因此我们可以建立良好的校园文化来增强集体的凝聚力,根据大学生的心理特点组织多种形式的活动来培养他们的自信心,充实他们的课外生活,同时还可以要求各院系或班级建立沟通平台,利用大学生喜欢的交流媒介与学生交流,及时掌握学生的思想动态。另外,还可以通过营造团队氛围来提高集体的战斗力,通过团队意识的培养,让学生有极强的荣誉感并时刻从自身做起去捍卫集体荣誉,使整个集体成员能和谐相处、共同进步。通过传统管理模式的“堵”向“引”的转变,让我们真正感受到人性化管理方式对构建和谐校园的重要性。因此只有注重人性化管理,我们的思想政治工作与和谐校园的构建才会成为一种良性的互动。
参考文献
[1] 张爱红.高校思想政治教育的基本取向:促进大学生自由发展[期刊论文]-学校党建与思想教育2004(9).
[2] 程胜军.大学生思想政治教育应走创新之路[期刊论文]-学校党建与思想教育2004(11).
