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2006/5/19 17:18:29 单相变压器的运行特性说课稿
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单相变压器的运行特性说课稿
2007/3/7 3:19:12 《电磁感应》课件、说课课件、说课稿及教案
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《电磁感应》课件、说课课件、说课稿及教案 (一)认知目标 1、了解电磁感应现象 2、了解感应电动势 3、理解法拉第电磁感应定律 (二)能力目标 利用演示实验,提高学生观察和分析实验现象的能力,使学生形成科学的思维方...
2007/4/2 20:54:31 单相全波整流电路课件及说课稿
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单相全波整流电路课件及说课稿 (一)、说教材 本节内容在教材中起着承上启下的作用。它是在学习了二极管的性质后,对有关二极管单向导电性的具体应用。本节课的重点是全波整流电路的组成和工作原理,难点是二极管两个参数的计算...
2007/2/28 21:24:39 具有放大环节的串联型可调稳压电源说课稿
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具有放大环节的串联型可调稳压电源 本节选自高等教育出版社出版的《电子技术基础》张龙兴主编第二版,第六章 直流稳压电源 中 第一节 晶体管稳压电源的第二部分具有放大环节的串联型可调稳压电源。 在电子技术飞速发展、广泛...
2006/12/7 12:59:15 触摸开关的制作说课稿
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触摸开关的制作说课稿。 一、教材地位与作用 本课题选自中等职业学校电子电器专业教育部规划教材朱国兴老师主编的《电子技能与训练》第三章第一节,其具体电路是在《电子技术基础》课程中三极管的开关特性与相关电路的理论基础上...
2006/1/4 3:48:34 基尔霍夫定律说课稿
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基尔霍夫定律 教学模式:理论联系实际的探究教学模式; 教学方法:比较教学法、实验教学法、问题嵌套法、直观教学法、主体教学法。 内容精彩,可惜少了4个flash附件。
2005/12/7 1:55:48 组合逻辑电路的分析设计说课稿
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组合逻辑电路的分析设计说课。
2008/9/20 12:05:55 螺纹加工指令的实际应用——G74、G84的使用(教案、课件及说课稿
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螺纹加工指令的实际应用——G74、G84的使用G74、G84的使用(教案、课件及说课稿) 【知识目标】 通过学习,掌握螺纹加工指令G74、G84的实际应用,主要是螺纹底孔大小的计算方法,主轴旋转方向的设定和切削进给...
2008/11/26 5:13:17 转动小滑板法车削圆锥面课件、教案及说课稿
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转动小滑板法车削圆锥面课件、教案及说课稿 教学目标: 1. 根据工件的锥度计算小滑板转动的角度。 2. 圆锥的方法和注意事项。 3. 学会用万能角度尺检测锥度大小。 教学难点:快速找正锥度的大小 教学方法:演示法、...
2008/7/24 1:05:13 《机械加工工艺装备》说课稿
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《机械加工工艺装备》说课稿 一、说课程 二、说教材 三、说教学方法
2008/1/30 0:21:00 数控车床FANUC系统复合形状固定循环说课稿
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数控车床FANUC系统复合形状固定循环说课稿 一、教材分析 1.1教材的地位和作用 所选用的教材是国家职业教育技能培训系列教材双证制改革用书《数控车床培训教程》。本书详细介绍了各种系统数控车床的编程。与其他同类教材...
2007/12/27 5:52:53 CA6140型卧式车床主轴箱说课稿
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CA6140型卧式车床主轴箱说课稿 一、教材分析 二、教学方法 三、教学工具 四、教学过程
2007/1/28 18:56:07 数控加工中的数学处理说课稿
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数控加工中的数学处理说课稿 大家好,今天我说课的课题是《数控加工中的数学处理》,我将从以下五个方面本课题的教学设计。 一、教材 1、教材所处的地位及前后联系: 《数控加工中的数学处理》是全国中等职业技术学校数控加工...
2006/9/29 5:10:43 16 刀具补偿(T指令)说课稿
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16 刀具补偿(T指令)说课稿 教材简介:中等职业教育国家规划教材 《数控设备与编程》_刘虹主编 机械工业出版社。 内容介绍:教学内容选自教材第二章第三节主要功能指令。编程指令是整个教材的重点内容,而T指令又是重中...
2006/7/11 15:33:05 曲柄摇杆机构的运动特性课件(含说课稿
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曲柄摇杆机构的运动特性课件(含说课稿) 我说课的题目是:《曲柄摇杆机构的运动特性》。本节是《机械基础》第五章第二节的内容。我主要从教材分析,教法设计,学法指导,教学过程,几点说明从五个方面进行阐述。 一、 教材分析...
2005/12/11 2:23:42 汽车构造—活塞连杆组说课稿
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汽车构造—活塞连杆组说课稿 教学目标: 根据本学期我们学校对汽车专业的教学改革,同时针对教学大纲的要求,结合教材,本着面向全体,使用权学生全面主动发展的原则,确定本课教学目标如下: 知识目标: (1)了解活塞在发动...
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